高中生物2n=6的植物有丝分裂的图怎么画
一、准备画纸、铅笔和颜料；二、在画纸上画出一个简单的植物结构，如茎、叶子、花等；三、在植物结构上画出6条细长的线，表示植物细胞的丝分裂；四、在细胞丝分裂的线上画出一些小圆形的细胞，表示细胞的分裂；五、用颜料将植物细胞的丝分裂和细胞分裂的形状进行着色，使植物的图像更加逼真；六、最后，用铅笔画出丝分裂的箭头，以表示细胞分裂的方向。【摘要】
高中生物2n=6的植物有丝分裂的图怎么画【提问】
一、准备画纸、铅笔和颜料；二、在画纸上画出一个简单的植物结构，如茎、叶子、花等；三、在植物结构上画出6条细长的线，表示植物细胞的丝分裂；四、在细胞丝分裂的线上画出一些小圆形的细胞，表示细胞的分裂；五、用颜料将植物细胞的丝分裂和细胞分裂的形状进行着色，使植物的图像更加逼真；六、最后，用铅笔画出丝分裂的箭头，以表示细胞分裂的方向。【回答】
如何绘制洋葱根尖细胞的有丝分裂简图？
简图如下： 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，解离时，盐酸可以破坏细胞间的联系，不能除去细胞壁；漂洗的目的是防止解离过度和防止盐酸中和碱性染色剂。 使用高倍镜之前一定要在低倍镜下找到要观察的对象，并将其移至视野正中央；经处理后的细胞会停止在细胞周期的各个时期，所以移动装片就可以看到不同时期的细胞。 分裂间期分G1、S和G2期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。 这两个阶段所占的时间相差较大，一般分裂间期大约占细胞周期的90%-95%；分裂期大约占细胞周期的5%-10%。细胞种类不同，一个细胞周期的时间也不相同。 扩展资料： 间期细胞进入有丝分裂前期时，细胞核的体积增大，由染色质构成的细染色线螺旋缠绕并逐渐缩短变粗，形成染色体。 因为染色质在间期中已经复制，所以每条染色体由两条染色单体组成，即两条并列的姐妹染色体，这两条染色单体有一个共同的着丝点连接。核仁在前期的后半期渐渐消失。在前期末核膜破裂，于是染色体散于细胞质中。 中期染色体在赤道面形成所谓赤道板。从一端观察可见这些染色体在赤道板呈放射状排列，这时它们不是静止不动的，而是处于不断摆动的状态。中期染色体浓缩变粗，显示出该物种所特有的数目和形态。因此有丝分裂中期适于做染色体的形态、结构和数目的研究，适于核型分析。而且中期时间较长。 参考资料来源：百度百科——有丝分裂
观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验，有什么技巧吗？
简图如下： 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，解离时，盐酸可以破坏细胞间的联系，不能除去细胞壁；漂洗的目的是防止解离过度和防止盐酸中和碱性染色剂。 使用高倍镜之前一定要在低倍镜下找到要观察的对象，并将其移至视野正中央；经处理后的细胞会停止在细胞周期的各个时期，所以移动装片就可以看到不同时期的细胞。 分裂间期分G1、S和G2期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。 这两个阶段所占的时间相差较大，一般分裂间期大约占细胞周期的90%-95%；分裂期大约占细胞周期的5%-10%。细胞种类不同，一个细胞周期的时间也不相同。 扩展资料： 间期细胞进入有丝分裂前期时，细胞核的体积增大，由染色质构成的细染色线螺旋缠绕并逐渐缩短变粗，形成染色体。 因为染色质在间期中已经复制，所以每条染色体由两条染色单体组成，即两条并列的姐妹染色体，这两条染色单体有一个共同的着丝点连接。核仁在前期的后半期渐渐消失。在前期末核膜破裂，于是染色体散于细胞质中。 中期染色体在赤道面形成所谓赤道板。从一端观察可见这些染色体在赤道板呈放射状排列，这时它们不是静止不动的，而是处于不断摆动的状态。中期染色体浓缩变粗，显示出该物种所特有的数目和形态。因此有丝分裂中期适于做染色体的形态、结构和数目的研究，适于核型分析。而且中期时间较长。 参考资料来源：百度百科——有丝分裂
高一生物必修二。有丝分裂与减数分裂的不同点与相同点，填下表格！！！
不同点 细胞类型 体细胞（受精卵） 性原细胞 分裂次数 一次 二次 子细胞数 2个 雄性4个，雌性（1+3）个 染色体数 与亲代相同 比亲代少一半 DNA分子数 与亲代相同 比亲代少一半 染色单体数 从0到0 从0到0 同源染色体数 从n对到n对 从n对到0对 着丝点分裂 有丝后期 减数第二次分裂后期 相同点 染色体都复制一次；出现纺锤体；均有子细胞产生；均有核膜、核仁的消失与 重建过程；减数第二次分裂的过程和有丝分裂过程相似，着丝点分裂，姐妹染 色单体分开
求必修二生物减数分裂，有丝分裂的区分
减数分裂是指有性生殖的个体在形成生殖细胞过程中发生的一种特殊分裂方式， 减数分裂图解
不同于有丝分裂和无丝分裂，减数分裂仅发生在生命周期某一阶段，它是进行有性生殖的生物性母细胞成熟、形成配子的过程中出现的一种特殊分裂方式。减数分裂过程中染色体仅复制一次，细胞连续分裂两次，两次分裂中将同源染色体与姊妹染色体均分给子细胞，使最终形成的配子中染色体中染色体仅为性母细胞的一半。受精时雌雄配子结合，恢复亲代染色体数，从而保持物种染色体数的恒定。 减数分裂过程中同源染色体间发生交换，使配子的遗传多样化，增加了后代的适应性，因此减数分裂不仅是保证生物种染色体数目稳定的机制，同且也是物种适应环境变化不断进化的机制。减数分裂不仅是保持物种遗传物质稳定传递的手段；在减数分裂过程中，通过同源染色体的交叉互换，非同源染色体的自由组合以及四分体中非姐妹染色体的部分片段的交换，增加了基因变异种类，增加了群体的遗传多样性，为自然选择提供更多原材料……